Aktualności

          •  Zwierzęta z walizki… czyli magia długopisów 3D

          • Uczniowie klasy 2b przenieśli się na chwilę do trójwymiarowego świata, tworząc zwierzęta za pomocą długopisów 3D. W ramach zajęć powstały m.in. dinozaur, pies, kot, koliber i wilk – wszystko na bazie gotowych konturów dostępnych w szkolnej walizce 3D. Choć nie projektowaliśmy nowych wzorów, dzieci z ogromną radością i precyzją ożywiły przygotowane kształty.

            Zabawa była jednocześnie doskonałą okazją do rozwijania małej motoryki, koncentracji i wyobraźni przestrzennej. A że do wakacji już coraz bliżej, zajęcia miały wyjątkowo swobodny i twórczy charakter.

            Małgorzata Jedynak

          • Trójwymiarowy akcent na koniec roku – breloczki   

          • Tuż przed zakończeniem roku szkolnego uczniowie klasy 5c wzięli udział w wyjątkowo twórczych zajęciach z wykorzystaniem długopisów 3D. Tym razem temat był praktyczny – breloczki do kluczy, a wybór wzorów zainspirował dzieci do samodzielnego eksperymentowania. Uczniowie wykazali się dużym wyczuciem estetyki i kreatywnością, tworząc prace dopracowane w najdrobniejszych szczegółach.

            Na zajęciach powstały m.in. urocze pingwiny, piłki, serca i inne fantazyjne formy, które już niedługo mogą zawisnąć przy plecakach, torbach lub… kluczach podczas wakacyjnych przygód! Tego typu aktywności świetnie rozwijają wyobraźnię, cierpliwość i… radość tworzenia. 

            Niech te kolorowe, trójwymiarowe dzieła będą zapowiedzią równie barwnych i pełnych przygód wakacji! 🌞

            Małgorzata Jedynak

          • Warsztaty pierwszej pomocy – uczymy się ratować życie!

          • 13 czerwca 2025

            Dziś w naszej szkole odbyły się niezwykłe warsztaty z pierwszej pomocy, w których uczestniczyli uczniowie klasy Vc i IIIb. Zajęcia poprowadzili uczniowie Klasy Medycznej LO w Trzebini – młodzi, zaangażowani i świetnie przygotowani ratownicy, którzy w przystępny sposób przekazali wiedzę i umiejętności, mogące uratować życie.

            Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się:

            • jak reagować, gdy ktoś się zakrztusi,

            • jak wykonać resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO),

            • jak prawidłowo używać defibrylatora AED,

            • oraz jak ułożyć poszkodowanego w pozycji bezpiecznej.

            Zajęcia odbywały się z wykorzystaniem fantomów dzieci i dorosłych, co pozwoliło uczniom oswoić się z praktycznym działaniem w symulowanych sytuacjach zagrożenia życia.

            To była nie tylko lekcja wiedzy, ale i odwagi. Uczniowie przekonali się, że nawet jako dzieci mogą uratować komuś życie. Pokonując strach, zdobywali umiejętności, które mają ogromną wartość – bo znajomość zasad pierwszej pomocy to nie tylko wiedza, to odpowiedzialność i gotowość do działania, gdy liczy się każda sekunda  

            Dziękujemy młodym ratownikom za profesjonalne i pełne pasji poprowadzenie zajęć! 

            Małgorzata Jedynak

            12

          • Wiosenna nagroda dla kreatywnych uczniów – wyróżnione klasy na kręgielni!

          • W ostatnich tygodniach uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie na najpiękniejszą dekorację wiosenną. Inicjatywa została zorganizowana z ramienia Rady Rodziców. Zadanie wymagało nie tylko wyobraźni i talentu plastycznego, ale również współpracy i zaangażowania całej klasy. Spośród wielu pięknych i pomysłowych aranżacji, jury wyłoniło zwycięzców – klasy: 1A, 1D, 3A, 4A, 5B, 6B. Nagrodzone dekoracje wyróżniały się wyjątkową starannością, kreatywnością oraz autentycznym wiosennym klimatem. Różnorodne kwiaty, kwitnące drzewa, ptaki, owady oraz kolorowe girlandy sprawiły, że szkoła zmieniła się w prawdziwy wiosenny ogród. Nagrodą dla zwycięzców było wyjście na kręgielnię, które zostało ufundowane przez Radę Rodziców. Uczniowie spędzili aktywnie czas rywalizując w duchu fair play. To był zasłużony relaks, a także doskonała okazja do integracji klas. Serdeczne podziękowania kierujemy do Rady Rodziców za sfinansowanie ciekawej atrakcji oraz do wszystkich uczniów i wychowawców, którzy włożyli serce w przygotowanie wiosennych dekoracji. Gratulujemy zwycięzcom! Wiosna w naszej szkole naprawdę rozkwitła dzięki Wam!

            Ewa Zubel - Oleszak

            5

          • Nowoczesna aranżacja w technice 3D

          • To był naprawdę „mityczny zawrót głowy”.

             

             

            Motywy starożytnej Grecji doczekały się nowoczesnej aranżacji w technice 3D. W ramach realizowanego projektu „Mityczny zawrót głowy” odbyły się warsztaty kreatywności z wykorzystaniem długopisów 3D. Starsi uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 2 w Olkuszu wykonali greckie symbole wielobarwnymi filamentami. Według przygotowanych wcześniej rysunków uczestnicy spotkań tworzyli ciekawe kompozycje greckich symboli, takich jak: pegaz, sowa, znicz olimpijski, teatralne maski, wieniec laurowy i inne.Wielu uczniów po raz pierwszy trzymało w rękach długopisy 3D, dlatego zajęcia, wymagające skupienia i wprawnej ręki, stały się dla nich wyzwaniem. Pierwsze, często nieudane, próby wykonania starożytnych motywów nie zniechęcały młodzieży, a dalsze aranżowanie pochłaniało ją bez reszty. W efekcie uczestnicy warsztatów zadowoleni ze swoich wytworów, chętnie udostępnili je na wystawę, którą obejrzeć można w holu głównym SP2 w Olkuszu.

             

             

            Zajęcia zorganizowane w ramach projektu „Mityczny zawrót głowy” realizowanego przez Szkołę Podstawową Nr 2 w Olkuszu i Stowarzyszenie „Wszyscy dla Wszystkich” odbyły się dzięki finansowemu wsparciu Starostwa Powiatowego w Olkuszu. Autorkami i koordynatorkami projektu są Małgorzata Kluczewska, Agnieszka Warzecha – Szymczak oraz Joanna Barzycka.

             

            3

          • Mityczny zawrót głowy

          • Uroczyste podsumowanie projektu „Mityczny zawrót głowy”

            czyli mitologia, sztuka i teatr w jednej opowieści


             


             


             


             

            W piątek 23 maja w naszej szkole odbyło się uroczyste podsumowanie projektu edukacyjno-artystycznego Mityczny zawrót głowy, którego celem było przybliżenie uczniom fascynującego świata mitologii poprzez działania twórcze, konkursy oraz teatr.

            W ramach projektu zorganizowano konkursy plastyczne, w których uczniowie mieli okazję wykazać się wyobraźnią i talentem, tworząc prace inspirowane mitami greckimi. Powstały wyjątkowe rysunki, kolaże i obrazy, które ozdobiły szkolny korytarz. Jury miało niełatwe zadanie, ale ostatecznie wyłoniono zwycięzców, którym podczas uroczystości wręczono nagrody i dyplomy.


             

            Zwieńczeniem wydarzenia był spektakl teatralny pt. „Miting z Qulturką”, przygotowany przez Szkolne Koło Teatralne. Przedstawienie w humorystyczny, ale i refleksyjny sposób ukazywało spotkanie postaci z mitologii greckiej w dzisiejszym świecie, przeplatając starożytne opowieści z aktualnymi problemami młodzieży. Występ spotkał się z entuzjastycznym przyjęciem – publiczność nagrodziła młodych aktorów gromkimi brawami.

            Uroczystość była nie tylko okazją do uczczenia sukcesów uczniów, ale także do wspólnego świętowania kreatywności, wiedzy i pasji. Projekt Mityczny zawrót głowy pokazał, że mitologia może być nie tylko tematem z podręcznika, ale też inspiracją do twórczych działań i świetnej zabawy.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie i udział w projekcie!


             

          • MITing z Qlturką

          • W piątek 23 maja br. uczniowie, którzy należą do Szkolnego Koła Teatralnego Qlturka przedstawili społeczności szkolnej
            i zaproszonym gościom spektakl pt.             MITing z Qlturką.

            Przedstawienie odbyło się w ramach organizowanego w naszej szkole dużego projektu Mityczny zawrót głowy.

            Młodzi aktorzy z klas 3-7 z przymrużeniem oka potraktowali kilka historii znanych wszystkim ze starożytnej mitologii Greków. Na scenie były kłótnie, zazdrosne spojrzenia, konflikty dzieci z rodzicami, czyli tematy, które są bliskie młodym ludziom. Uczniowie z Qlturki pokazali, że chociaż ich bohaterowie pochodzą ze starożytnych czasów, to mają podobne do nich problemy. Aktorskie interpretacje pradawnych postaci wzbogacono śpiewem oraz tańcem. W trakcie wielu zajęć kółka teatralnego uczniowie szczegółowo opracowywali swoje role, ponadto samodzielnie dobrali podkłady muzyczne oraz stworzyli do nich ciekawe układy choreograficzne. Rodzice uczniów zaangażowali się w kreację kostiumów, które wspaniale dopełniły całość przedstawienia.

            Widzowie długo oklaskiwali artystów i przy wyjściu nucili współczesne piosenki wykorzystane w spektaklu.

            W spektaklu udział wzięli: Tadeusz Pichlak 3c, Łucja Nowak 4a, Julia Gęgotek 5a, Karolina Krawczyk 5d, Julia Jankowska 6a, Urszula Kotlarczyk 6a, Malwina Kubańska 6a, Aurelia Piotrowska 6a, Maja Pławny 6a, Emilia Seremet 6a, Marika Szulc 6a, Anna Tomeczek 6a, Marcel Wiercioch 6a, Maja Osak 6b, Alicja Piś 6b, Nikola Pomierna 6b, Malwina Dzida-Orłowska 6d, Sofiia Krasniak 6d, Bartłomiej Iwa 7c, Zofia Kurdyła 7c.

            Obsługa techniczna w czasie przedstawienia: Jakub Panasiuk 6a.

             

            9

          • Greckie mity na płótnie – warsztaty z historią w tle


          •  

            W ramach projektu Mityczny zawrót głowy realizowanego przez Szkołę Podstawową Nr 2 w Olkuszu i Stowarzyszenie „Wszyscy dla Wszystkich”, przy wsparciu finansowym starostwa powiatowego w Olkuszu, w naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty edukacyjno-artystyczne, podczas których uczestnicy mieli okazję połączyć naukę o starożytnej Grecji z twórczą ekspresją. Tematem przewodnim było malowanie greckich symboli i motywów mitologicznych na torbach płóciennych.

            Warsztaty rozpoczynały się od krótkiego wprowadzenia do świata greckich mitów i symboliki. Uczestnicy poznali znaczenie takich elementów jak: wieniec laurowy, lira, słońce Heliosa czy rydwan. Następnie, korzystając z szablonów i farb akrylowych do tkanin, każdy mógł odtworzyć wybrany symbol na płóciennej torbie.

            Zajęcia były nie tylko okazją do rozwijania zdolności manualnych, ale też inspirującym sposobem na naukę historii poprzez sztukę. Uczestnicy – zarówno uczniowie SP2 jak i dorośli (członkowie Warsztatów Terapii Zajęciowej) – z entuzjazmem oddali się malowaniu, tworząc unikatowe prace, które można dumnie nosić na co dzień.

            Warsztaty zakończyły się wspólną prezentacją prac i rozmową o tym, co najbardziej zapadło w pamięć. Mitologiczne inspiracje udowodniły, że nauka historii kultury może być barwna, twórcza i bardzo osobista.

            Autorkami i koordynatorkami szkolnego projektu Mityczny zawrót głowy są Małgorzata Kluczewska, Agnieszka Warzecha – Szymczak oraz Joanna Barzycka.

            18

      • Kontakty

        • Szkoła Podstawowa Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. J. Iwaszkiewicza w Olkuszu, ul. J. Kochanowskiego 2
        • zspi1@edukacjaolkusz.pl
        • tel. / fax (32) 643 36 98
        • wewnętrzne:
          21-DYŻURKA
          22-POKÓJ NAUCZYCIELSKI
          24-SEKRETARIAT SP NR 2
          25-SEKRETARIAT 2
          27-PEDAGOG klasy I - III
          28-PŁYWALNIA
          29-PEDAGOG klasy IV - VIII
          30-PEDAGOG specjalny
          32-SZATNIA "B"
          33-BIBLIOTEKA
          35-SZATNIA "C"
          40-ŚWIETLICA
          41-PIELĘGNIARKA
          43-WF
          44-WF
        • Kochanowskiego 2
          32-300 Olkusz
          Poland

      • Logowanie